Всички сме наблюдавали деца погълнати буквално от своето майсторене. С такъв фокус на вниманието, усърдие, старателност и упоритост. Чак не ни се вярва, че това е същото дете, което до скоро е тичало по двора или скачало по леглото с възглавници в ръце.
Творческите работилнички са начин не само да приковем вниманието на детето, а са и отлично средство да развием тяхната фина моторика. Много често наблюдаваме в началните класове в училище или в предучилищните групи деца, които имат големи затруднения с това да държат правилно молива или химикала. Всичко това е свързано с недостатъчно развитата фина моторика у детето. Много често като едни добри и предпазливи родители ние не ги оставяме да се цапат или да ровят с ръце в пясъка или калта, камо ли да им дадем чук или ножица в ръцете. Но детето се нуждае от всичко това, защото учи невъобразимо много от тактилните си усещания.
Освен фината моторика и сръчността, работата с ръцете и подръчни материали развива и естетическото чувство у детето, кое с кое да комбинира, кой цвят с кой си подхожда. Всичко това е въпрос на усещане, а децата имат този усет от най-ранна детска възраст.
